Educação: aspecto de formação

25/07/2011 17:27

        Frente às fortes influências nas qual a sociedade se vê imersa, é notável o quanto a Educação é primordial e imprescindível na formação humana, sendo esta assegurada como um direito social previsto nos aparatos legais que legitimam a educação vigente. Nesse sentido, a Constituição Federal/88 traz disposto em seu artigo 205 sobre o dever do Estado e da família, assim como o papel colaborativo da sociedade, no que tange as responsabilidades e obrigações cabíveis a cada um para com a efetivação dos princípios educacionais, buscando o desenvolvimento pleno de todo e qualquer cidadão.

            Considerando a escola como um dos principais veículos de transposição da educação, propõem-se por meio dela um ensino sistematizado e que prime, entre seus princípios, por excelência em qualidade, visando à formação de agentes transformadores da sua realidade, que tenham autonomia e criticidade para atuarem rente as problemáticas sociais, políticas e econômicas deparadas.

Nessas conjunturas, destaca-se a fundamental importância das políticas públicas educacionais direcionadas ao financiamento da educação no país a fim de possibilitar o acesso e permanência do aluno ao espaço escolar, objetivando um nível maior de escolaridade da população, com mais chances no mercado de trabalho, melhores condições de saúde, segurança e bem-estar, e assim oportunizar que haja um padrão de vida melhor, reduzindo as mazelas que impedem o crescimento do país.

Nessa perspectiva a educação tem um papel importante não somente na qualidade de vida dos cidadãos, mas também no perfil de edificação de uma nação.

                                                                                                             Amanda dos Santos Silva 

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Novidades

Educação: aspecto de formação

25/07/2011 17:27
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Paulo Freire e Brandão: ideias e vertentes.

25/05/2011 17:59
 “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda”.  Paulo Freire     Ao observarmos o cenário educacional brasileiro, percebemos que há grandes teóricos que possuem a mesma linha de pensamento. Por exemplo Carlos Rodrigues Brandão que tem...

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Comentários sobre o Livro "Professor do futuro e reconstrução do conhecimento"

25/05/2011 17:55
 Referência   Professor do futuro e reconstrução do conhecimento/Pedro Demo. Petrópolis, RJ:Vozes,2004.   Biografia do autor   Pedro Demo é professor do departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UnB). PhD em Sociologia pela Universidade de Saarbrücken, Alemanha, e...

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Explanações sobre os livros Pedagogia do Oprimido e Pedagogia da Esperança

25/05/2011 17:39
Pedagogia do Oprimido “Aos esfarrapados do mundo e aos que neles se descobrem e, assim descobrindo – se, com eles sofrem, mas sobretudo, com eles lutam”.              ...

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Jonh Locke

25/05/2011 17:30
      John Locke foi um dos mais importantes filósofos do empirismo, nasceu em 29 de agosto de 1632 em Wrigton, dedicou toda sua vida ao desenvolvimento e aprimoramento intelectual. Estudou filosofia, medicina e ciências naturais.  Sendo defensor do empirismo Locke...

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A construção da educação no cenário educacional

25/05/2011 16:05
 A construção da educação no cenário educacional.    “[...] não é possível saber o que fazer sem saber o como fazer.”      (Libâneo, 2001, p. 3)            ...

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A boniteza de ensinar e aprender

25/05/2011 15:43
 A boniteza de ensinar e aprender. Amanda dos Santos Silva.[1]    Educar é um ato de amor. Presenciamos diariamente a formação sócio-cognitiva de vários indivíduos. A mediação de valores e conhecimento é o ato de educar, que não se limita os só a fatores educacionais. Ensinar é...

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